¿Cómo me ves?

Dentro de nuestro proyecto "La caja de la vida" llegamos al final describiendo personas: Así soy por dentro y por fuera, ¿Cómo me ves?.

A esta edad los niños y niñas están acostumbrados a describirse así mismos y a los demás según el aspecto físico ("por fuera"), ya que están construyendo su imagen corporal. Son capaces de captar las diferencias y semejanzas básicas entre personas, pero es necesario poco a poco ir aprendiendo a conocer a los demás. Poder describir a las personas próximas a nosotros según su carácter o comportamiento está directamente relacionado con el conocimiento de uno mismo de una forma mucho más amplia.

Así que tras un momento de diálogo en la asamblea en la que tratábamos de describir las acciones o gestos de un amigo o amiga de clase y le poníamos nombre... nos encontramos con un buen puñado de adjetivos calificativos que se convirtieron en un montón de piropos, variedad de cartulinas de colores y todas nuestras fotos en un tablero. No era fácil, había que escoger una foto (nunca la nuestra), pensar en ese amigo o amiga y elegir entre esa lista de piropos cual le describía mejor para escribirlo en una cartulina. Era el juego de los piropos secretos, no había que descubrirse y no era necesario decir a quién le escribías tu piropo. Fue muy divertido y también laborioso pues en ocasiones no encontraban la palabra que definía a su amigo o amiga: -"Profe, nuestra compañera nueva siempre sonríe pero no nos dice nada, a veces agacha la cabeza como si le diera vergüenza ¿eso es algo, no? ¿cómo se dice? - TÍMIDA, se escribe TÍMIDA. Llegar a esta pregunta supone un ejercicio de reflexión sobre su compañera que todos y cada uno realizaron durante esta actividad en varias ocasiones, tantas como amigos y amigas quisieron describir.

Al terminar la actividad hicimos comprobación de resultados y volvimos a recalcar que " por fuera" podemos describir a cualquier persona que viéramos por la calle, no era necesario conocerla de nada pero que describir a alguien "por dentro"... eso comprobamos que era algo difícil y que si no la conocíamos, casi imposible.

Una actividad estupenda con la que una vez más todos y todas hemos aprendido,  en la que participaron encantados y divertidos, jugando y trabajando un montón de aspectos sin apenas darse cuenta.